PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PERGURUAN TINGGI UMUM

Abstract

Artikel ini membahas urgensi, pelaksanaan, serta tantangan Pendidikan Agama Islam (PAI) di Perguruan Tinggi Umum (PTU) sebagai bagian integral dari pembentukan karakter dan kompetensi religius mahasiswa. Melalui penelitian pustaka, artikel ini mengkaji perkembangan konsep PAI, orientasi nilai yang dibangun, strategi penguatan pembelajaran, serta relevansinya dengan tuntutan kehidupan modern. Temuan menunjukkan bahwa PAI berfungsi tidak hanya sebagai mata kuliah normatif, tetapi juga sebagai sarana internalisasi nilai moral, etika akademik, dan moderasi beragama. Selain itu, PAI berperan memperkuat literasi spiritual mahasiswa agar mampu menghadapi tantangan global tanpa kehilangan identitas keislamannya. Artikel ini menegaskan bahwa PAI di PTU perlu terus berinovasi agar selaras dengan kebutuhan generasi abad 21 serta dinamika masyarakat multikultural.