Toxic di Balik Layar: Mengapa Cyberbullying di Instagram Merajalela?
Keywords:
Cyberbulliying, Instagram, Media sosial, PsikologisAbstract
Cyberbullying di Instagram telah menjadi masalah yang semakin mengkhawatirkan dalam beberapa tahun terakhir. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan cyberbullying di platform ini dan dampaknya terhadap kondisi psikologis penggunanya, khususnya di kalangan mahasiswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional, di mana data dikumpulkan melalui kuesioner yang diisi oleh 100 mahasiswa jurusan Teknik Informatika dan Komputer. Sampel penelitian diambil menggunakan kuesioner, yang efektif untuk mengumpulkan data dari mereka yang memiliki pengalaman terkait dengan cyberbullying. Skala Likert digunakan untuk mengukur persepsi responden tentang berbagai bentuk dan dampak dari cyberbullying. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial yang berlebihan, norma sosial yang berlaku di kalangan pengguna, serta kecanduan terhadap media sosial berkontribusi pada munculnya cyberbullying. Selain itu, banyak responden yang melaporkan dampak psikologis akibat pengalaman tersebut. Penelitian ini menyarankan pentingnya regulasi yang lebih ketat dari platform media sosial dan pendidikan etika komunikasi untuk mengurangi dampak negatif cyberbullying. Kontribusi penelitian ini adalah dalam mengeksplorasi kaitan antara norma sosial, penggunaan media sosial, dan etika komunikasi dalam mencegah cyberbullying di Instagram. Penelitian ini juga mengusulkan pendekatan edukatif untuk meningkatkan kesadaran akan dampak psikologis dari cyberbullying, terutama di kalangan mahasiswa Teknik Informatika.
References
Abduh, M., T. Alawiyah, G. Apriansyah, R. A. Sirodj, and M. W. Afgani. 2023. “Survey Design: Cross Sectional Dalam Penelitian Kualitatif.” Jurnal Sains Pendidikan Dan Komputasi 3(1). https://www.semanticscholar.org/paper/Survey-Design%3A-Cross-Sectional-dalam-Penelitian-Abduh-Alawiyah/2bde3d03b105a5ea77e699cc3f711605771b7c88.
Anshori, F., S. Hidayatulloh, A. S. Dewi, R. Viargi, and S. Yulyanti. 2020. “Fenomena Cyber Bullying Dalam Kehidupan Remaja.” Jurnal Sosial & Abdimas 26:26–32.
Antama, F., M. Zuhdy, and H. Purwanto. 2020. “Faktor Penyebab Cyberbullying Yang Dilakukan Oleh Remaja Di Kota Yogyakarta.”
Awaludin, M., H. Mantik, and F. Fadillah. 2023. “Penerapan Metode Servqual Pada Skala Likert Untuk Mendapatkan Kualitas Pelayanan Kepuasan Pelanggan.” JSI (Jurnal Sistem Informasi) 10(1):89–106.
Daruhadi, G., and P. Sopiati. 2024. “Pengumpulan Data Penelitian.” J-CEKI: Jurnal Cendekia Ilmiah 3(5). https://www.journal-nusantara.com/index.php/J-CEKI/article/view/5181.
Eliastuti, M., M. A. Perdana, A. F. Sari, E. Mintarsih, S. Hafsari, and M. Fitriyani. 2023. “Ujaran Kebencian Pada Akun Twitter Amano Pikamee.” NusantaraHasana Journal 2(12):63–74.
Felicia, N. W. S. Sitasari, and S. Safitri. 2023. “Cyberbullying Pada Remaja Pengguna Media Sosial Instagram: Apakah Berhubungan Dengan Empati?” Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang 3(2):73.
Hilma, R., M. Ula, and S. Fachrurrazi. 2023. “Analisis Sentimen Cyberbullying Pada Media Sosial Twitter Menggunakan Metode Support Vector Machine Dan Naïve Bayes Classifier.” Sistem Informasi Universitas Malikussaleh 1(1).
Jubaidi, M., and N. Fadilla. 2020. “Pengaruh Fenomena Cyberbullying Sebagai Cyber-Crime Di Instagram Dan Dampak Negatifnya.” Shaut Al-Maktabah: Jurnal Perpustakaan, Arsip Dan Dokumentasi 12(2):117–34.
Martha, E. 2024. “Perundungan Siber (Cyberbullying) Melalui Media Sosial Instagram Dalam Teori the Space Transition of Cybercrimes.” Ius Quia Iustum Law Journal 31(1). doi:10.20885/iustum.vol31.iss1.art9.
Panggabean, K. A., and R. Sidi. 2024. “Penegakan Hukum Terhadap Remaja Sebagai Pelaku Tindak Pidana Perundungan Media Sosial Di Dunia Siber.” Innovative: Journal of Social Science Research 4(2):801–11.
Ramadhani, P., and E. Wahyuni. 2024. “Klasifikasi Cyberbullying Pada Komentar Instagram Dengan Menggunakan Supervised Learning.”
Wulandah, S. 2023. “Fenomena Cyberbullying: Krisis Etika Komunikasi Netizen Pada Media Sosial Instagram.” Jurnal Ilmiah Komunikasi 12(2). https://jurnal.uns.ac.id/jas/article/view/70025.
Zamzamima, E. L., I. M. Hambali, and R. Apriani. 2022. “Instagram Sebagai Ruang Cyberbullying Untuk Memenuhi Kebutuhan Gaya Hidup Hedonis Siswa Sekolah Menengah Atas.” Buletin Konseling Inovatif 2(2):87–96. doi:10.17977/um059v2i22022p87-96.
